الأردن لم يتلقَّ رداً من دولة الاحتلال حول مشروع حفريات قرب باحة الأقصى

تاريخ الإضافة الأحد 24 آب 2008 - 9:00 ص    عدد الزيارات 2714    التعليقات 0    القسم أرشيف الأخبار

        


أكّد مصدر مسؤول في وزارة الخارجية الأردنية أنّ حكومته لم تتلقَّ أي ردٍّ من دولة الاحتلال حول طلبها وقف أيّ إجراءٍ يمسّ بالمقدسات الإسلامية في القدس، خصوصاً مشروع حفريات قرب باحة المسجد الأقصى.

 

وأضاف المصدر في تصريحاتٍ صحافية: "لا يوجد حوار حول هذا الموضوع خارج إطار لجنة التراث العالمي التابعة لليونسكو، لأنّ مدينة القدس الشريف وأسوارها مسجلة على قائمة التراث العالمي المهدد بالخطر".

 

وأوضح المصدر أنّ قرار لجنة التراث العالمي الذي صدر مؤخراً في مدينة كيبيك في كندا أكّد على ضرورة الحفاظ على هوية وأصالة وتمامية موقع تلة المغاربة، وطالب دولة الاحتلال بأنْ تقصر نشاطات الأعمال الإنشائية في الموقع على أعمال التثبيت.

 

وأضاف: "أنّ القرار ألزم إسرائيل بالسماح لموظفي الأوقاف الأردنية باستكمال جمع المعلومات والمدخلات اللازمة لإنهاء التصميم الأردني". وأكد أنّ الأردن سيستمرّ بتحرّكه الدبلوماسي لحث دولة الاحتلال على التوقّف عن ممارساتها فيما يتعلق بالشطر الشرقيّ من مدينة القدس وباب المغاربة خصوصاً، واحترام القانون الدولي، واتفاقية جنيف الرابعة، واتفاقية لاهاي لسنة 1954 التي تحمي المواقع الثقافية في حالة النزاع المسلح، وقرارات الشرعية الدولية، وتوجيهات اليونسكو، ونصوص معاهدة السلام المتعلقة بالقدس.

 

ويهدف المشروع، حسبما أعلنت دولة الاحتلال العام الماضي، إلى توسيع وتدعيم ممرّ إلى باب المغاربة المؤدّي إلى باحة الحرم القدسي، حيث يقع المسجد الأقصى ومسجد قبة الصخرة.


المصدر: عمّان- وكالات: - الكاتب: admin

منير شفيق

حرب التجويع

الثلاثاء 2 تموز 2024 - 10:40 ص

دخلت حرب الإبادة البشرية من خلال القتل الجماعي المستمر طوال تسعة أشهر حتى الآن، في مرحلة جديدة، وهي مرحلة التجويع العام الدائر دفعة واحدة، لكل أهالي القطاع. وبهذا لم يكفِ القتل الجماعي بالقصف، وهدم ال… تتمة »

علي ابراهيم

لنصنع جيلاً متعلقاً بالقدس و«الأقصى»

الخميس 6 حزيران 2024 - 3:02 م

شكلت الاعتصامات الطلابية في الولايات المتحدة الأمريكية خاصة، والغرب بشكل عام، ظاهرة جديدة في التضامن مع فلسطين، وانضمام شريحة جديدة للتفاعل مع قضية فلسطين، ورفض العدوان المستمر على القطاع. وفي سياق ال… تتمة »